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la joie d'apprendre

GD Bildung und Kultur
La preuve qu’une approche éducative correspond au fonctionnement du cerveau se révèle par l’enthousiasme et le succès qu’elle génère. On a pas besoin de neurologues pour définir cela.

Mais les sciences peuvent nous éviter de longs détours et des expériences inutiles, car maintenant les critères du succès sont connus.

 
 

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Have a look here,  and find out whether education and brain-friendliness go hand in hand in your project.

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Le projet « L’activité artistique : un besoin essentiel. Réponses pédagogiques innovantes aux défis sociaux croissants »  N ° de référence 2009-1-FR1-GRU06-07061  a été financé avec le soutien de la Commission européenne. Cette publication n'engage que ses auteurs respectives et ni la Commission ni les porteurs du projets ne sont responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.