- Hé, passe-moi donc ce fichu câble ! 
- Tiens, le voilà !

- Non, ce n’est pas le bon !

- C’est celui-là ?

- Non, ça c'est le portable !

- Bon sang, ne tire pas comme ça sur le bazar de fils, tu vas m’arracher la Playstation des mains !

- Ah, ça y est !

- Non, ça c’est l’ordi portable !

- Oui mais alors où est...

- Non, ça, c’est...

- Ah, si seulement on avait bien démêlé et trié les câbles avant qu’ils ne se mélangent !

Dans notre tête, ça peut ressembler à ça quand nous cherchons à retrouver du vocabulaire : dans le dictionnaire, sur des feuilles volantes, des fiches de révision, quelque part à la fin du livre pour vérifier, etc. On ne peut pas dire que remettre la main sur du vocabulaire soit aussi exaltant que chercher des œufs de pâques !

Apprendre des notions nouvelles, ça veut dire poser un câble entre un mot et sa définition. Plus j'éloigne un mot de sa définition, moins je peux les visualiser ensemble, et plus le fatras de câbles qui doit gérer tout ça dans ma tête galère.

Le plus pratique, c’est non pas de les écrire l’un après l’autre comme dans le dictionnaire, mais l’un juste en-dessous de l’autre. Plus besoin de câble, c'est la version " clé USB ", où le mot et son sens entrent ensemble dans la tête. 

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