Didactic Pilot Logo

didactic pilot

la joie d'apprendre

GD Bildung und Kultur
Au 2ème siècle on a considéré les cellules neuronales comme non-régénérable.

Aujourd’hui on sait que c’est le contraire : le cerveau est notre organe le plus flexible.

Ici croissance et déchéance sont mises entre nos propres mains.

 

Critères pour distinguer les programmes qui servent le cerveau :


1. Impliquer plusieurs sens dans un nouveau contexte.

Par exemple une manière inhabituelle de te servir de ton sens du toucher en fermant tes yeux pendant que tu ouvre et vide ta boite aux lettres.

2. Engager ses émotions d’une manière inhabituelle.

Amène un ami ou un membre de ta famille sur ton lieu de travail  ou fait face à un nouveau défi pendant tes vacances (camping, plongée, escalade…)

3. Rompre des routines de manière inattendue

Prends le train au lieu de la voiture pour aller au travail ou fait des tractions avant de te laver les dents.
Tu peux combiner les trois par une nouvelle activité telle qu’un nouveau sport, un instrument de musique, une danse, des cours de dessin etc.

 

Bewertung: 5 / 5

Star ActiveStar ActiveStar ActiveStar ActiveStar Active
 
Attention!
Il y a un nombre croissant de sites web et de programmes électroniques qui prétendent de fournir un entraînement du cerveau. Il y en a qui ne sont non seulement un gaspillage de temps mais même nocif si on les applique aux enfants.
lire plus...

Ici une description qui permet de distinguer entre les programmes utiles et non utiles :
Manning Rubin, Lawrence Katz

http://keepyourbrainalive.com/exercise.html

plus: http://www.neurobics.com/

 

Le projet « L’activité artistique : un besoin essentiel. Réponses pédagogiques innovantes aux défis sociaux croissants »  N ° de référence 2009-1-FR1-GRU06-07061  a été financé avec le soutien de la Commission européenne. Cette publication n'engage que ses auteurs respectives et ni la Commission ni les porteurs du projets ne sont responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.