And …… is the proud winner ( for your translation ) of the home climbing frame at the competition: my cuddly toy does sports , sponsored by 
|
Başlığımız: Sanat:insanın temel ihtiyacıdır; ÖZELLİKLE gelecek nesil, yaşlanan nüfus sosyal sistemin içinde sessizce dinlenebilsin veya dinlenemesin , Iş dinamiğine bağlı olacaktır. Öğretici –rehber anlaşılır ve dikkat çeken bir yolla sorumluları tarafından destek amaçlı kurulmuştur. Bilişsel nöroloji alanında çığır açan araştırma bulguları, özellikle okullarda şiddet ve sosyal dışlanma ile ilgili şimdiye kadar bilinmeyen boyutlarda yardım sağlamıştır. Beyin dostu öğrenmedeki son keşifler ve bunun önemi devrim niteliğindedir. Eğer özel ve örnek olarak bir araya gelmezlerse , bu ebeveynler için çok geç kalınmış olacak Bu nedenle ortaklar kanıta dayalı bir eğitim vermek amacıyla bilimsel bilginin halka doğrudan transferini talep ediyorlardı. Berlin 2009 5. Dünya sempozyumu, Aklın On yılında ortaklar bu konu üzerinde bir araya geldiler. Ortakların elektronik dönemin başında bize 21. yüzyılın sunduğu büyük bir şansı yakalamak için bilim adamları ile halen aktif pedagojik personel ile doğrudan işbirliği sağlayacak inancı paylaşıyoruz. Proje başvurusu:Sanat insanın temel ihyiyacıdır.Artan sorunlara nörodidaktik cevaplar."
Niçin sanat? Uluslararası analizler büyük ölçüde kaynak, ürün ve yeni pazar sektörü gibi sanata bağlı olacağını öncelik ve post endüstriyel Avrupanın eğlence toplumu olarak eğitimle ekonominin sanatsal gelişimine onay vermelidir. Buna bağlı olarak, Avrupa Ekonomik işbirliği teşkilatı, Yarının Okullaşması kapsamında 2006 yılı bir dönüm noktasıdır. Kişisel bazda öğrenme, eğitimde geleceği düşünme ve politika tartışmalarının artması ve ‘herkes aynı kalıba girer’ yaklaşımları bireylerin ve geniş bilgi topluluğunun kötü adapte oldugunun farkına vardırır. İşbirliği: Buradaki yayınlar 6 ortak ülkenin diline çevrilmiş ve ülkelerin dilinde yayınlanmıştır: Yürütülmekte olan yayınlar-Bşarılı öğrenmenin koşulları
CZ Eğitimin sağlanması için şiddet içermeyen öğrenme Aşağıdaki davetli konuşmacıların seminerleri final kongremizde 6 dile çevrilmiştir. GUEST LECTURER FROM GERMANY: Michael Fritz,eski okul müdürü ve ZNL Ulm Üniversitesi Direktörü Konferansları:
Miriam Kilali, Ödüllü sanatçı, Berlin.Slayt gösterisi ve konferansın konusu:
Björn Rudolph, Eğitimci.seminer: GUEST LECTURER FROM FRANCE: Dr. Corinne Hehn, Okul aile birliği başkanı, slayt gösterisi ve konferansı: Caroline Audes-Reeb, Adjointe, Müdürü Collège Stockfeld Orkestrasıyla under-achieving okul Müzik performansı ve öğrencilerin şiirleri: Alain Sotto, nöron psikolok,Konferans: Ne zaman ki eğitim ve öğrenme bilime dönüşürse
|
|||
neuro-didactic answers
to increasing social challenges