Autorita:
Jak a proč?
Plánování pro děti:
Den / Týden / Rok
Malé dítě:
Rodiče určují směr
Vyhnout se negativní formulaci
Nejdříve konkrétně – pak virtuálně
Gramotnost play
Školní dítě:
Být na sebe hrdý
Mozek chce příběhy
Teenager
Být někomu k užitku
Víceoborové:
Biologie:
Chemie:
Etika/Náboženství:
Společenské vědy:
Historie:
Zeměpis:
Domácnost
vaření:
Matematika:
Hudba:
Fyzika:
Sport:
Jazyk (mateřský jazyk):
Jazyk (cizí jazyk):
Technické předměty:
Řemeslo (dřevo, kov)
Ruční práce (textil)
 |
Didaktický pilotRadost z učení
|
 |